“双主互动·快乐体验”高效课堂教学模式简介

• 作者: 廖丽娟 沈建波 蓝湘波
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 快乐体验 简介 教学实践活动 特色教学模式 教学活动 教学现状 教学效率
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.15.049

摘要

教学模式是对大量教学实践活动的概括,在一定程度上解释了教学活动普遍性的规律,实施正确的教学模式,能使教学有章可循、有序可遵。剖析当前学校教学现状,为更好地提高教学质量和教学效率,湖南省宁乡县白马桥滨江小学特提出了＂双主互动.快乐体验＂的特色教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈建波		4	7	2.0	2.0
2	廖丽娟		2	3	1.0	1.0
3	蓝湘波		2	3	1.0	1.0