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摘要:
英语课堂教学要以提高和促进学生的语言交际运用能力为最终目标,而英语课堂师生互动是实现这一最终目标的有效途径。本人从当前英语课堂教学的现状入手,分析了初中英语课堂师生互动的内涵及特征,探讨了初中英语课堂师生互动的教学模式。
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初中英语
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建初中英语课堂师生“互动-交流”教学模式的初探
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 英语课堂 交流 互动 教学模式
年,卷(期) 2012,(27) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.27.030
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
交流
互动
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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