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摘要:
现在新课程改革在继续推进,初中数学教学的方式和方法都发生了很大的变化,很多学校的初中数学教学也取得了较好的效果,其有效性得到明显的提高,但是也有的数学课堂虽然形式上发生了巨大变化,但是其有效性并不显著,学生的学习热情和学习成绩没有从根本上得到改善.本文主要结合新课改的教学背景,根据自身平时的教学实践,对有效性教学进行了探讨和思考.
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文献信息
篇名 新视域下对初中数学有效性教学的实践和思考
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 新课标 初中数学 有效性 思考
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G633.6
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新课标
初中数学
有效性
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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