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数学学习与研究：教研版2012年第9期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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1. 大学数学科目融合教学论刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 指出科目独立教学的弊病,提出科目融合教学的观点及一些可行性想法和措施.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 毕业论文(设计)是实现培养应用型人才培养目标的一个重要实践环节.在毕业论文(设计)中应用数学建模教学法是一个有效手段.可通过毕业论文选题、数学建模教学思想在数学专业基础课程中的应用,在实践教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 应用统计学运用案例教学,可以激发学生学习和应用统计理论的兴趣,提高学生统计实践的能力.本文在分析应用统计学案例教学的特点基础上,讨论了在统计学中开展案例教学的必要性和需要注意的问题.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 正一、引言高等数学是一科理论性强而又抽象的基础性学科,是理科、工科、管理科学的基础,也是现代人才必须掌握学好的一门重要课程.然而因教学的传统性而使大多数学生感觉数学是一门很难学好的课程.随着...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 正在科学技术迅速发展的当今社会,对人才的需求也越来越大.这对高职院校而言,既是发展机遇,也是新的挑战,这意味着高职院校应培养出集知识与技能一体的复合型人才.同样,对于高职数学教学也是如此,这...
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6. 关注数学课堂中的本位意义刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文就初中数学课堂讨论的实施提出了教本位、学本位、生本位、人本位等四个方面的关注,旨在充分发挥课堂讨论的实效,提高课堂教学的有效性.
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7. 高三数学复习方法的研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 正高考考基础知识、思想方法和能力素质,以基础知识为素材、思想方法为核心、能力素质为目的.也就是说,高考不仅仅拘泥于基础知识的考查,更注重学生基于基础知识上能力的考核,尤其在倡导素质教育的当下...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 正一、思维发散点的设置1.以概念变式为发散点数学中的基本概念、基本定理是数学的基石,也是数学的难点,理解概念是把握教材的起点.要能把握住它们,单是字面上弄懂甚至背得滚瓜烂熟,意义甚微,重要的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 正中学数学教材中蕴含着丰富的德育内容,只要我们去认真挖掘、提炼,加以充实,把它渗透到教学过程中去,就能使学生在潜移默化中受到教育.实践表明,寓德育于数学教学之中,将使德育、智育相得益彰,使数...
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10. 数学“协作式”备课初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在新课程下教与学方式的改变和全面减负工作呼唤着教师的专业化成长.一些实践性的、从未见过的教学情境对教师是一种强大的激励力量,这些情境所表现出来的一般性和偶然性的联系能够在教师那里不断形成新的...
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11. 新课程下对中学数学建模教学的定位刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 准确地给中学数学建模教学定位,有利于指导数学教学以及更好地开展中学数学建模话动,而不至于陷入盲目极端地处理数学应用.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 正新课标要求学生自主探索、合作交流、实践创新,做数学学习的主人.面对这一新的数学学习方式,作为数学教师,我们要从根本上转变观念,要用大教学观和大教育观来武装自己,彻底挣脱传统教学模式的束缚,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 提高高中数学教学的有效性是每一个数学教师值得思考的课题.随着新课程改革的推进,建构主义理论逐步进入了我们教师的视野,但是对基于建构主义的教学模式如何展开大多还只是停留在表面,为此本文就该问题...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教学设计是教学活动的蓝图,教材是教学设计的依据.本文从教材出发,结合自身实践与体验,着重在教育理念和教学活动交互作用这一层面上,就如何不断优化教学设计进行了思考与探讨.
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15. 反思小组合作式的中学数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 小组合作学习适应教育改革的要求,为学生搭建体验、感悟、内化和生成的学习平台,为师生提供表现自我、发展自我、创造自我的舞台,它使课堂预设与生成相得益彰.文章反思小组合作学习在数学教学实践中存在...
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16. 中学数学教学模式之我见刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教育体质改革的不断深入给人们带来了传统教育理念的转变,越来越多的教育工作者开始寻找更加适应我国发展需要的教育模式,打破传统教育模式,实现教育理念与教学手段的创新,提高教学质量,大力推进教育事...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 正教学案例是沟通教育理论与实践的桥梁,以教学案例为基础的研究活动可以弥补过分偏重教育原理或过分依赖教学经验这两者的缺失,它是在特定教育情境中存在,并把它当做一个整体来详细地加以描述、理解与解...
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18. 例谈化归法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 化归方法是中学数学一种重要的数学思想方法.把未解决的问题,通过某种转化,归结为一类比较容易解决的问题中去,获得原问题解答的一种手段和方法.应用化归方法解题常常分为两步:第一步解决原问题的一个...
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19. 一类四边形问题的解题策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 正美国数学邀请赛(AIME)试题新颖别致、内容广泛、灵活性强,是公认的既适应大众学生,又不失为较好区分度考查学生能力的好题.正因为AIME的这种优越性,其中尤以平几题的这种命题风格,正在影响...
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20. 关于函数凹性新的判别法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文从凹函数的定义出发研究了凹函数的充要条件,并给出凹函数新的判定法.
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21. 利用最大元素求解最大化指派问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 针对指派问题中最小化问题的匈牙利解法,通过最大元素法来处理最大化指派问题.
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22. 常见带根式的函数最值的解法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 求函数最值的方法很多,特别是带根式的函数最值问题更要讲究解法,其中的关键是如何巧妙灵活地进行等价转化.
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23. 高中数学教学中培养学生的创新思维刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 为了加强经济与科技的快速发展,以及解决国际上的挑战与竞争,我国需要更多的创新型人才去努力奋斗.可是我国却急缺此类人才,为了解决这一状况,教师就要担起这项任务,尽力去培养更多的创新型人才.这项...
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24. 浅谈概率知识在实际生活中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 正概率与我们的日常生活息息相关,当我们过马路的时候,当我们上保险的时候,当我们买彩票的时候,当我们打甲流疫苗的时候,我们都在和不确定性打交道.这种不确定性体现的就是概率.生活中的大部分问题实...
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25. 有限元分析处理水槽化学污染问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 研究一维固定长度的水槽中化学污染物的稳态分布情况,利用有限元法作数值模拟,将其有限元解与真解进行比较,发现随着网格剖分数的不断增大,绝对误差的数量级可达10-6,L2范数的数量级可达10-5...
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26. 因子分析在企业竞争力评价中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 企业的竞争力是由多个因素决定的,各因素的作用并不相同,所以在众多因子中选择少数的重要因子研究显得非常重要.因子分析法是通过研究多个指标相关矩阵的内部依赖关系,找出控制所有变量的少数公因子,将...
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27. 由一道高考题看圆与椭圆的类比刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 类比推理是近几年高考的一个热点内容,既考查学生的推理论证能力,又考查学生的发散思维,进一步促进学生数学解题能力的提高,这样可以使较难的题目迎刃而解.本文通过一道高考题来看解析几何中圆与椭圆性...
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28. 对一道数学竞赛试题的思考与推广刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在不等式的证明(或求最值)时,均值不等式与Cauchy不等式(或Hlder不等式)的结合运用是一种重要方法.关键是要注意不等式中等号成立的条件.
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29. 圆锥曲线中的几个结论刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 正笔者对圆锥曲线作了一些研究,得到了几个漂亮的结论,与读者分享,现说明如下.定理1设椭圆K:x2/a2+y2/b2=1(ab0),线段AB为K的动弦,分别过端点A,B作K的切线交于点P,O是...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 正高一数学学习是中学阶段承前启后的关键期,帮助高一新生尽快适应高中数学的学习,是摆在我们面前一个亟待解决的问题,对于我们数学教师来说,如何帮助新生尽快熟悉高中的数学学习,培养良好的学习习惯,...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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