浅谈中学教师的职业压力与应对策略

• 作者: 冯永
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业压力 归因分析 应对策略
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 108-108
• 分类号: G451.6
• 字数: 1622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.05.081

摘要

中学教师的心理健康问题已经成为现在社会关注的热点，多项调查研究显示，中学教师的心理健康状况着实令人担忧。本文从教师职业压力的原因入手，从社会、学校和个人等方面分析中学教师职业压力源，并提出相应的应对压力策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯永		3	30	1.0	3.0