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摘要:
作文水平是衡量学生语文水平和综合素质的重要尺度,中学的作文教学又是语文教学的重要组成部分。然而,农村中学生由于受生活环境和学习条件限制,导致很多学生阅读量少,阅读面窄,学生的作文素质、能力、质量都比较差,写作存在困难。因此,提高农村中学生的作文水平是摆在农村语文教师面前的一个重要课题。从笔者作文教学的实践来看,有以下几个途径可以解决这个问题。
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小学生
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有效解
描写
文章
班级
清水出芙蓉天然去雕饰——浅谈农村中学作文教学改革思路
农村中学
作文教学
教学模式
课程资源
农村特色
农村中学生厌学心态探讨
中学生
厌学心态
形成因素
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村中学学生作文水平提高的几个途径
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 农村中学生 中学学生 作文水平 作文教学 综合素质 语文水平 语文教学 学习条件
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G635.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴正兵 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学生
中学学生
作文水平
作文教学
综合素质
语文水平
语文教学
学习条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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