谈化学教学中的举例

• 作者: 刘成坤 张永清
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 化学教学 举例教学法 氧化还原反应 物质的量
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 字数: 4483字
• 语种: 中文

摘要

实践证明,举例教学有很多优点.现实中,很多教师对此认识不足,为了引起教者的重视,进一步发挥举例教学的有效功能,应做到:举例要有针对性；举例要有启发性；举例要有趣味性；举例要有实效性；举例要抓时机性；举例要联系生活实际.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘成坤		17	100	6.0	9.0
2	张永清	山东德州市教育局教研室	2	4	1.0	2.0