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激趣语文:打造有效课堂教学
激趣语文:打造有效课堂教学
作者:
王文萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文学习
有效课堂教学
好之者不如乐之者
《语文课程标准》
激趣
学习兴趣
教学质量
爱因斯坦
摘要:
培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是教育界一直探讨的课题。爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师,它永远胜过责任感。”孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”一直以来,许多人认为语文学习的兴趣是与生俱来的,后天难以培养,难以激发。其实,兴趣是学生学习语文的动力,它在语文教学活动中起着重要作用。《语文课程标准》中要求语文教学激发学生的学习兴趣,
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文献信息
篇名
激趣语文:打造有效课堂教学
来源期刊
中华活页文选(教师)
学科
教育
关键词
语文学习
有效课堂教学
好之者不如乐之者
《语文课程标准》
激趣
学习兴趣
教学质量
爱因斯坦
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G633.302
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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王文萍
1
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2013(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习
有效课堂教学
好之者不如乐之者
《语文课程标准》
激趣
学习兴趣
教学质量
爱因斯坦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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