小学信息技术课中分层教学的尝试

• 作者: 高超
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学信息技术 分层教学 面向全体
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1575字
• 语种: 中文

摘要

随着信息化的不断发展和学生的先天素质、认知程度、家庭教育环境等各方面的差异越来越大.如何面对这种差异,促进学学生全面发展？目前,各种形式的分层次教学,因材施教成为解决这种差异、落实因材施教的最有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高超		11	20	3.0	4.0