谈如何培养初中生对生物的兴趣

• 作者: 张喜宗
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 兴趣培养 教学多样性
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 字数: 1987字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学习一切知识的动力，没有了动力，没有了激情，我们也就丧失了学习知识的基本能力。从某些方面来说，现今的教育制度限制了学生学习某门学科的兴趣，原因很简单，因为考试不用考。不用考的科目，学生自然就不会放太多的注意力在那门科目上，如此一来，学生学习这门课的兴趣也就渐渐消失了。初中生物课就是一个典型的例子，因为生物没有列入中考的行列，所以好多学生对生物学习没有太大的兴趣。那么，如何培养学生学习生物的兴趣呢？本文笔者就此谈谈个人的体会与心得。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张喜宗		2	1	1.0	1.0