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摘要:
现代学徒制是法国当前职业教育的改革重点.本文从法国现代学徒制的产生、开展情况、组织管理、教学实施几方面系统阐述法国现代学徒制改革,并对其以政府为主导、管理权限分散、学徒制层次高移、以经费机制为核心、注重质量保障的改革特点进行了总结和反思.
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现代学徒制
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教学改革
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现代学徒制
现状
机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 法国现代学徒制改革述评
来源期刊 全球教育展望 学科
关键词 现代学徒制 法国 比较
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 104-111
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关晶 上海师范大学教育学院 39 711 12.0 26.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
法国
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
3871
总下载数(次)
27
总被引数(次)
66762
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