高职临床医学专业学生英语快速阅读能力的培养初探

• 作者: 刘玉强 牛筱婷 马月
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 临床医学 英语快速阅读
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 专题—基层卫生人才培养的研究与实践
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.02.010

摘要

研究目的:探索提高临床医学专业学生英语的快速、有效阅读专业文献的能力的方法.研究方法:临床专业2010级学生中选取2个班级研究对象,分别为A、B班(nA=42,nB=45).采用平行对照法进行研究.其中A班采用传统教学模式,B班在原有教学安排上适当改动,在确保完成教学内容的前提下,将每周的精读课分出1课时,用于进行快速阅读训练.进行1学期快速阅读训练后,学生的阅读能力、翻译(英译汉)能力与入学摸底成绩、对照组成绩相比,都得到了不同程度的提高(P＜0.05).结论:在医学专科院校中开展英语快速阅读训练,将有效促进医学英语教学创新改革,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛筱婷	天津医学高等专科学校公共教学部	12	54	4.0	7.0
2	刘玉强	天津医学高等专科学校公共教学部	23	72	4.0	8.0
3	马月	天津医学高等专科学校公共教学部	1	2	1.0	1.0