新农村初中化学乡土课程资源综合利用实践与研究

• 作者: 董广富
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 乡土课程资源 综合利用
• 年，卷（期）: jsjyyj_2013,（10）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8

摘要

新农村经济文化中蕴含了大量的课程资源，远未得到有效开发和利用．要以课程标准、教科书素材需要为出发点，提炼、改造、加工、整合化学乡土课程资源中的“热点”，形成实践教材体系，在学科教学中结合课标渗透，嵌入课堂教学，在社会实践活动中切入主题，在专题讲座与观摩主题讨论中扩大视野，插入知识技能竞赛提高积极性，启发学生用化学的眼光去关注生活，关心农业生产，培养学生的化学学科素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董广富	响水县教育局教研室	1	0	0.0	0.0