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摘要:
“三生课堂”将重塑课堂中“以学生为主体,以教师为主导”的师生关系,实现课堂教学的高效与和谐.在实践中,我们将更新理念,关注学生亲历学习的过程,关注学生的生命发展,让学生成为课堂时间的主人,让学生高效学习,从而提高课堂效率.
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文献信息
篇名 新课程背景下“三生课堂”的教学研究
来源期刊 教师 学科
关键词 三生课堂 有效实现 策略
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 课堂广角
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
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1 龚乐妮 1 3 1.0 1.0
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三生课堂
有效实现
策略
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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