竞赛激励式教学方式在医学检验实习中的应用

• 作者: 施秀英 李丽 王建新 王惠民 褚少朋
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学检验 教学方法 竞赛激励式教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 966-967
• 页数: 2页
• 分类号: R446.1
• 字数: 2324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.10.24

摘要

医学检验临床实习是医学检验专业教学的重要组成环节,是获得全面发展,服务临床的关键阶段.临床实习教学质量的优劣直接影响到实习生的技能和综合素质.为了提升医学检验专业学生基本操作能力,调查分析学生现状并调整实习教学方式,探索将竞赛激励式教学方法引入临床实习阶段,可取得良好教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠民	南通大学附属医院医学检验科	188	712	11.0	17.0
5	王建新	南通大学附属医院医学检验科	69	162	7.0	9.0
9	褚少朋	南通大学附属医院医学检验科	26	82	6.0	8.0
13	施秀英	南通大学附属医院医学检验科	23	79	4.0	8.0
17	李丽	南通大学附属医院医学检验科	16	35	3.0	5.0