倘佯在漫画情境作文的乐园

• 作者: 赵兴跃
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 漫画 情境 作文
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

新的课程理念告诉我们．语文课程应拓宽语文学习和应用的领域，应注重学科间的渗透和融合．打破语文学科与其他学科之间的壁垒，淡化学科的界限，淡化知识的分类，注重拓展学生的知识视野，培养学生的个性。于是，在教学中教师应创设情境，鼓励学生发现生活，挖掘生活．鼓励学生敢于真实地表达自己个性化的思想，鼓励学生用笔画下生活中的乐与趣，用笔写下漫画中的情和意。用童心用慧眼话漫画。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵兴跃		2	0	0.0	0.0