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摘要:
乡土历史教育是中学历史教育教学过程中的一个重要组成部分,其目的就在于增进学生对自己生长的这块土地的了解,从而培养他们对故土的热爱之情,进而培养他们的爱国之心。所以,作为历史教师,应该使学生了解自己家乡的历史,接受形象具体的爱国主义教育,进而培养学生的历史人文素养,以适应新课改发展的需要。
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文献信息
篇名 利用乡土历史 培养学生历史素养
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 人文素养 历史 学生 培养 乡土 爱国主义教育 组成部分 教学过程
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G41
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1 李海涛 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文素养
历史
学生
培养
乡土
爱国主义教育
组成部分
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
总被引数(次)
171
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