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中学政史地(教学指导)2013年第6期出版文献
出版文献量（篇）
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171
中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一、高中政治校本课程开发的意义 从教师的角度来讲，校本研究的开展能够提升教师的综合教学能力。校本研究立足于学校的具体实际情况，具备明显的指向性和实践性，能够打破传统的教材和教学方法，让教师...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观，这是新课程的三维目标。“知识与能力”就像是所钓之鱼，“过程与方法”就是钓鱼之法，那么“情感态度与价值观”就是因钓鱼而获得的精神与感悟。在历史教学中，...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 从广义上讲，课堂的有效教学能够促进学生发展，激发学生的学习兴趣，有效帮助学生掌握地理学科的基本结构和学习方法，从而实现预期的教学目标。笔者认为，在新课改背景下高中地理有效教学实施有如下几种对...
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4. 与信息时代相携前行刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 初中思想品德教学的任务不仅仅是要教授学生基本的政治常识、政治原理、政治方法，还要培养学生正确的政治观念、集体意识和良好的行为习惯，塑造他们正确的世界观、人生观和价值观，为以后的学习和生活奠定...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课改背景下的高中政治教学要求体现学生在课堂上自主学习的积极状态，让学生真正由“要我学”向“我要学”转变，在学习中不断掌握学习的规律和方法，体验到学习的快乐，从而提高学习兴趣和效率。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一、“历史情结”的定义及重要性“历史情结”是指学生学习历史的浓厚兴趣、特有的热情和持久的动力。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“兴趣是最好的教师”，这些说明人一旦对某种事物产生兴趣，...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “故事教学”是历史课堂教学中的一种技巧，它特别适合初中历史教学，在实际的教学中，部分教师已认识到运用故事进行教学的重要性，但还不够全面、深刻，并且缺乏一定的理论思考，以至于在教学过程中，出现...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《普通高中地理课程标准》中明确指出：高中地理课程旨在进一步提高学生的科学素养，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生．为学生应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。经过长期...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 政治课有效教学的关键因素之一，就是帮助学生建立起对课堂及学习活动的积极态度和感受，这就要求我们的教学要生动，只有生动的课堂才具有吸引力，才能让学生更积极地学习。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在初中思想品德课教学中，实施自主探究式教学是为了适应新课程改革的需要。作为初中思想品德教师，不仅需要树立正确的自主探究式教学理念，更重要的是要研究如何实施自主探究式教学。下面，我就初中思想品...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《初中思想品德课程标准》指出：初中思想品德课要“尊重学生学习与发展规律，体现青少年文化特点，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学”。教育部正在试行的《中学教师专业标准》征求意见稿中强...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学会学习是一个现代人必须具备的基本素质，其关键是培养学生良好的学习方法和学习习惯。为了有效地矫正学生不良的学习习惯，培养学生良好的学习习惯，笔者在平时的教学中对学生学习习惯的培养进行了有益的...
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13. 任重道远的历史教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 并非人人都是历史学家，但人人可以成为历史爱好者。历史教育之永恒目标，是追寻真实的历史。我希望自己能够成为一个始终有着学科热情和冲动的教师，引导学生真正懂得历史，那么这个学科带给他们的会不仅仅...
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14. 高中历史自主教学初探刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课程改革将学生的主体性地位摆在首位，并要求教师对教材进行规划设计，自主教学也成为教改的重点。然而，在具体的教学过程中，高中自主教学还需要不断地实验和完善。
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15. 地理教学中学生非智力因素的培养刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 地理教学中学生非智力因素的培养，既影响地理教学中学生智力因素的发展，又影响学生综合素质的提高。所以我认为在地理教学中有意识地渗透培养学生的非智力因素，对于提高教学质量，促进学生的全面发展都有...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 思想品德课的教学环节与其他课程相类似，包括预习、听课、作业以及复习等四个环节。从现实的情况来看，学生关注到的是听课、作业以及复习等几个环节，但却相对忽略了预习的环节。事实上，预习的作用是非常...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一、学生学习差异性的具体体现从影响学生的个体因素角度看，学生学习差异性主要体现在以下四个方面：1．基础性差异。基础性差异主要包括学生的思想品德、思维及学习习惯、身体状况和知识基础等方面。一方...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 多样化备课是指以集体备课为主，既有集体的集中备课和分散备课，又有以一次集体备课为基础的个人二次甚至三次备课的备课形式。在形式上有集体备课和个人备课相结合，在时间上有一次备课后的二次备课甚至三...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 素质教育的目标是培养健全的具有适应能力和创造能力的公民，培养具有正确世界观、人生观、价值观以及良好品德的人。思想品德课程作为对中学生思想品德教育、行为习惯养成、理想道德的培养具有重要意义的学...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在高中历史课堂教学中，史料教学法的运用无疑成为提高教学效率和教学效果的重要手段，把史料运用到实际的历史教学当中去，对于提高学生的历史感，培养学生学习历史的兴趣有着重要的作用和意义。
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21. 浅谈初中历史愉快教学的几点体会刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 所谓愉快教学，即教师在教学中以爱生的情感，从学科特点出发，充分利用教材中的愉快因素，采用学生喜爱的、灵活多样的教学方法，激发学生学习的热情，在愉快中获得知识、锻炼能力，成为学习的主人，从而全...
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22. 浅探历史课堂情境探究教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 历史情境教学法的类型分为：实体情境、模拟情境、图画情境、想象情境、推理情境和史料情境，其中史料情境、模拟情境、图画情境用得最广泛。情境问题在高考中在生活中都能用到，应用范围很广泛。我每节课都...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高中人教版必修一第四单元《近代中国反侵略、求民主的潮流》，从教材编写者的用意来看，本单元贯穿始终的线索有两条，一是面对强敌入侵，中国人民不屈不挠，前赴后继，英勇反抗外来侵略；二是中国人民积极...
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24. 思想品德教育生活化刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 现代社会是一个信息社会，不同的文化观、利益观、价值观大相径庭，这些现象和观念不可避免地对初中生造成了影响。思想品德教学应立足于让学生从熟悉的学校生活和社会生活中感知、反思、探究，并鼓励学生发...
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25. 强化问题意识唤起内心创造力刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一、引导学生发现问题 1．从课文描述中发现问题。初中历史教材的内容很简要，很多历史事实都浓缩在几句话里。为了加深理解，我们要有意识地引导学生去发现问题，让学生在以后学习的时候能从字里行间寻...
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26. 对打造高效课堂的反思刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学生吸取知识的主要阵地在课堂，课堂教学是否高效直接关系到学生对知识的掌握程度，学生能熟练运用、能记忆深刻、能举一反三，很大程度上取决于高效的课堂教学。有些学生不太喜欢思想政治课，可能因为其理...
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27. 初中地理教学中的活动设计刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 初中地理课程新标准中明确指出：“改变学生的学习方式、促进学生探究。”为了全面实现这一教学目标，各版本的地理教材都加入了活动环节的设计。活动设计已经成为初中地理课堂教学的重要组成环节，并被赋予...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 我在十多年的教学生涯中，一半以上的时间是在教毕业班，通过平日的教学实践，深刻认识到课堂教学是学习思想品德的主阵地，是学生中招取得优异成绩的关键环节。下面是自己在思想品德学科教学上的几点感受，...
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29. 善待高中政治教学中学生的怀疑心理刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在高中政治课教学实践中，我越来越清晰地感觉到来自学生的怀疑，如对政治教师本身的怀疑，对政治学科内容的怀疑，甚至对政治学科设置必要性的怀疑。这种怀疑心理的存在极易加剧师生对立，让政治课教学事倍...
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30. 近代大国博弈对中国的影响刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 国际舞台上影响国与国之间关系的根本因素是国家利益。近代中国由于自身的落后加上庞大的市场，对在资本主义道路上急速迈进的列强来讲，无疑有着巨大的诱惑力，成为列强追逐利益的场所，也成为大国博弈的舞...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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