谈“故事”策略在初中历史教学中的运用

• 作者: 付昌伟
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 故事 初中 课堂教学 教学过程 教学实践 教师
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

“故事教学”是历史课堂教学中的一种技巧，它特别适合初中历史教学，在实际的教学中，部分教师已认识到运用故事进行教学的重要性，但还不够全面、深刻，并且缺乏一定的理论思考，以至于在教学过程中，出现了一些偏差。笔者结合自己的教学实践，对初中历史教学中故事应用策略例谈了自己的看法，以供同仁参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付昌伟		2	0	0.0	0.0