初中思想品德课探究式教学中预习环节的几点思考

• 作者: 龚芳琴
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 数学
• 关键词: 探究式教学 思想品德 预习 初中 教学环节 教学过程 相类似 复习
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: O123.2

摘要

思想品德课的教学环节与其他课程相类似，包括预习、听课、作业以及复习等四个环节。从现实的情况来看，学生关注到的是听课、作业以及复习等几个环节，但却相对忽略了预习的环节。事实上，预习的作用是非常重要的，尤其在探究式教学过程中，预习的重要性更加凸显了出来。就探究式教学而言，笔者对思想品德预习环节的几点思考总结如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚芳琴		2	1	1.0	1.0