新建本科院校实施本科生导师制的实践与探讨

• 作者: 吴超凡 王世潭 邱占林 郭玉森
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新建本科院校 本科生导师制 实践 探讨
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 225-227,228
• 页数: 4页
• 分类号: G645
• 字数: 5549字
• 语种: 中文

摘要

新建本科院校实施本科生导师制既能促进学生素质的全面发展，又能促进学生个性发展。文章结合资源工程学院采矿、测绘、地质工程专业自身的特点，从实施本科生导师制的必要性、培养模式的实践以及效果等方面进行了阐述和分析，并由此提出了一些浅见。实践表明，新建本科院校实施的本科生导师制是培养创新人才的最有效途经，也是全面推行素质教育的载体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王世潭	龙岩学院资源工程学院	29	55	4.0	6.0
2	郭玉森	龙岩学院资源工程学院	32	190	6.0	13.0
3	吴超凡	龙岩学院资源工程学院	51	182	7.0	10.0
4	邱占林	龙岩学院资源工程学院	40	139	6.0	9.0