关于高校课堂教学中师生角色互换的探究与实践

• 作者: 朱蕊 杨磊 范健文 赵海敬
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 教学 角色互换 积极主动性 综合素质
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 188-188,189
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4511字
• 语种: 中文

摘要

高校课堂教学中师生角色互换模式，可以激发学生学习的积极主动性，提高学生的综合素质和能力，培养适应社会需求全面发展的优秀人才。本文主要介绍了高校师生角色互换教学法的概念及其在高校课堂教学中对学生自主学习能力培养和综合素质锻炼方面的意义；同时，针对师生角色互换教学模式付诸实践过程中需要注意的问题进行分析探讨，并提出相应的建议和措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范健文	广西工学院鹿山学院汽车工程系	24	220	8.0	14.0
2	赵海敬	广西工学院鹿山学院汽车工程系	5	40	2.0	5.0
3	杨磊	广西工学院鹿山学院汽车工程系	14	103	5.0	10.0
4	朱蕊	广西工学院鹿山学院汽车工程系	4	55	3.0	4.0