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摘要:
范例教学蕴含着丰富的教学空白艺术思想,主要表现在“基本性、基础性、范例性”的教学内容观、引向“活动着的知识”的教学目标价值取向,以及具有“缺漏的勇气”,使教学达到彻底性的教学过程主张等几个方面.
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文献信息
篇名 范例教学的教学空白艺术思想探析
来源期刊 教师 学科
关键词 范例 范例教学 空白 教学空白艺术
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号
字数 4530字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓辉 19 138 5.0 11.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
范例
范例教学
空白
教学空白艺术
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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