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摘要:
词汇是语言的基础.如何有效地进行初中英语词汇教学是本文探讨的重点.
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微课在初中英语词汇教学中的运用思考
初中英语
微课
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高中英语词汇教学策略
高中英语
词汇教学
教学策略
微课在初中英语词汇教学中的有效运用
初中英语
微课
词汇教学
策略
试析高中英语词汇教学的现状和对策
高中英语
词汇教学
现状举例
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中英语词汇有效教学的策略
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 词汇 教学 策略
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1519字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁顺霞 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词汇
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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