如何实施初中信息技术差异性教学

• 作者: 夏迎燕
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 差异性教学 信息技术 初中
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 1499字
• 语种: 中文

摘要

学生受家庭教育、生活经验及知识水平等多种因素的影响而具有差异性,因此,开展初中信息技术教学也应该具有差异性.开展信息技术差异性教学,要求教师在教学过程中,充分尊重学生差异性,利用差异性的教学手段对学生进行教学.本文结合江苏科学出版社初中信息技术教材,通过对差异性教学的分析,提出了初中信息技术差异性教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏迎燕		3	3	1.0	1.0