如何使数学课堂教学生活化

• 作者: 王兰兰 董述尧
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 知识 过程 实践 生活化
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

数学知识生活化是现代数学教学的改革方向。教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。教师应根据学生的认知规律，从他们的生活实际出发，在数学与生活之间架起桥梁。把所学的知识应用到生活中去，是学习数学的最终目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兰兰		4	0	0.0	0.0
2	董述尧		4	0	0.0	0.0