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摘要:
如何能正确引导学生信心十足地学习英语,避免产生畏难情绪,是初中英语教师面临的挑战。作为引路人,要求教师队伍不断提高自身素质,并善于抓住初中生的特点,设计符合初中英语教学的方法。
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初中英语教学
创新能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语教学点滴
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 初中英语 教学方法 教师素质
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G633.41
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1 王红霞 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学方法
教师素质
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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