小学英语合作教学的研究

• 作者: 赵玲
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 人人参与 培养兴趣 提高能力
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 251-252,253
• 页数: 3页
• 分类号: G622.0
• 字数: 6480字
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》要求“创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神”。在小学英语教学中开展合作学习，能够培养学生合作意识，探索创新的精神，与人和谐共处通力合作的能力。现在合作学习的研究与实践基本普及于我国中小学各科教学中，作为一种教学策略，无论在学生语言能力的提高，还是在学生人格塑造上，小组合作学习都是一条优化外语教学的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玲		2	4	1.0	2.0