让课堂成为孩子快乐学习、有效发展的主阵地——基于小学英语有效课堂的实践探索

• 作者: 戴顺玲
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 快乐学习 有效发展 课堂
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂广角
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 2849字
• 语种: 中文

摘要

英语教学的生命主要在课堂,在课堂上巧用新颖、有趣、实效的教学手段去开展各种有趣的教学活动,为学生创设真实的语境、情境,让学生在语境、情境中学习、理解并运用,从而真正提高英语教学实效.让课堂成为孩子学习的乐园,让学生在轻松、和谐的氛围中培养学习英语的兴趣和建立学习英语的自信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴顺玲		4	0	0.0	0.0