高中语文阅读教学中的有效性教学分析

• 作者: 刘家强
• 来源期刊: 课外语文（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 阅读教学 有效性教学 策略探析
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 80
• 分类号: G633
• 字数: 1746字
• 语种: 中文

摘要

高中语文教学质量与水平的高低不仅影响到学生语文学习兴趣,而且还关系到学生以后在语文方面的进一步学习和研究.语文阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,是高中语文教学的关键和核心.在素质教育背景下,加强对高中语文阅读有效性教学的研究有着重要的现实意义,同时也是高中语文阅读教学适应新时代语文教学发展的需求.本文旨在研究我国在高中语文阅读有效性教学现状,探讨高中语文阅读有效性教学有效策略,为我国在高中语文阅读有效性教学方面的进一步发展提供一些可行性的思路.

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1	刘家强		1	6	1.0	1.0