我在课改中成长

• 作者: 高延龙
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 探究合作 师生沟通 创新精神 实践能力
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

新一轮课改缔造了新型课堂模式，激活了僵化多年的传授型课堂。改变了学生接受性学习方式，推出了探究合作式学习。探究合作式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式，较好地激发了学生的探究热情。增强探究意识，学会探究方法，从而培养学生的创新精神和实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高延龙		2	0	0.0	0.0