运用多种教学方法，提高学生记忆单词能力

• 作者: 任婷婷
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 教学方法 记忆能力 心理状态
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

目前英语单词的记忆能力是影响中学生英语成绩的一个重要因素。因此，如何提高学生的英语单词记忆能力成了中学英语老师在教学中要重点解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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