让识字教学变成“魔方”

• 作者: 戎荟霖
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 识字兴趣 积极思维 快乐学习 提高效率
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 132
• 字数: 2487字
• 语种: 中文

摘要

识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点.低年级学生独特的心理特点要求教师要有意识地激发他们的识字兴趣.兴趣能够调动学生的积极思维,激起探求知识的动力.学习成为一种乐趣以后,就是一种享受,全体学生都愿意学,这样课堂就会保持着轻松快乐的气氛,课堂效果就会非常好.

作者信息

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1	戎荟霖		2	0	0.0	0.0