让快乐游戏与数学学习同行

• 作者: 朱萍
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 快乐游戏 数学学习 同行
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 2239字
• 语种: 中文

摘要

儿童的天性就是爱玩、爱游戏.游戏活动对于儿童的教育有极为重要的作用.因此,教师要具有强烈的资源开发意识,通过数学游戏资源的开发和利用,让学生在寓教于乐的活动过程中,实现自主、探究、合作的学习.本文从三个方面入手,论述了如何利用数学游戏展开教学.