饶有趣味的古诗文背诵“数字标记法”

• 作者: 胡延峰
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 古诗文 背诵 数字标记法
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1482字
• 语种: 中文

摘要

古诗文背诵,不仅是中学语文日常教学的要求,同时也是高考备考复习的要求.本文从日常教学和备考复习的现实困境入手,总结归纳出了高中语文古诗文背诵的“数字标记法”,对提高背诵效率,抓好背诵落实,提供了值得借鉴的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡延峰	陕西省宜川县宜川中学高中部	1	0	0.0	0.0