高中与大学计算机课程教学衔接问题研究--对大学计算机基础教学的调查分析

• 作者: 金文恺
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中学计算机教育 大学计算机 基础教育 教学衔接
• 年，卷（期）: 2013,（49）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 164-164,165
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3606字
• 语种: 中文

摘要

本课题的关注点是，中学计算机课程与大学计算机课程在衔接上是否合适，两者有无过多重复或过大衔接漏洞。根据对北京市高中、大学抽样调查研究，大学计算机基础教学存在内容介绍比较枯燥、难懂等问题，需要注意高中、大学的内容衔接度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金文恺	中国传媒大学电视学院	13	17	2.0	3.0