全日制管理类研究生教育质量评价指标体系的构建

• 作者: 张舒 肖艳玲
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 全日制 管理类 研究生 教育质量
• 年，卷（期）: 2013,（50）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 173-173,174
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

通过对国内全日制管理类硕士研究生培养教育现状及影响教育质量的关键因素的分析，确定了影响全日制管理类硕士研究生教育质量的指标，建立了研究生教育质量评价指标体系，为我国硕士研究生教育质量保障探索一条有效的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖艳玲		36	140	7.0	9.0
2	张舒		4	13	2.0	3.0