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摘要:
从人才培养目标出发,结合课程的特点和地位,提出了机械原理课程更加深化的改革方向:教学内容要注重系统性、完整性,适度增加学科前沿成果和方法;通过设计、制造典型课堂教学教具、结合网络技术开发虚拟实验和利用工程软件辅助完成课程设计任务丰富教学手段;采用任务驱动法推动学生自主学习、研究,转变教学方式为研究型教学。
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文献信息
篇名 深化机械原理课程教学改革的探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 机械原理 教学改革 课程特点
年,卷(期) 2013,(39) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 54-55,56
页数 3页 分类号 G642.0
字数 1825字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王顺 吉林大学机械科学与工程学院 18 121 4.0 10.0
2 王聪慧 吉林大学机械科学与工程学院 17 42 5.0 6.0
3 熊健 吉林大学机械科学与工程学院 7 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
机械原理
教学改革
课程特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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