教学中如何发挥学生的主观能动性

• 作者: 王伟
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 主观能动性 现代教育理论 师生关系 学习动机
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 11
• 分类号: G648
• 语种: 中文

摘要

在以人为本的现代教育理念中学生的主体地位越来越得到教育者的重视,在课堂中如何发挥学生的主观能动性成为教育者密切关注的问题,本文结合教学工作实践就教学中如何发挥学生的主观能动性问题进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟	第二炮兵工程大学士官职业技术教育学院	11	30	3.0	5.0