初中语文课堂的导语研究

• 作者: 居维珍
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文课堂 导语研究 学生
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 108
• 分类号: G633.3
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

青少年学生正处于黄金时代,正值如诗年华,他们更具有强烈的爱美天性和独特的审美观,所以教师进行导语设计力求达到美感性.让优美、生动、富有诗情画意的语言给学生的美的享受,从而激起学生的审美体验,逐步提高他们的审美能力.