小学习作教学应注重"三多"

• 作者: 伍顺英
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 "三多" 小学
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 87
• 分类号: G623.2
• 字数: 4552字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,许多学生怕写作文,总能听到学生说,"我不喜欢写作文."究其原因,一是写作文很难,二是写作文不好玩.要使习作教学成功,就要让学生多点快乐,作文多点个性,习作多点真情,才能让学生下笔如有神,写出富有个性,充满真情的佳作.