“因材施教”理念在汽车类应用型人才培养中的实践

• 作者: 周翔 戴国洪 许广举 陈庆樟
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 因材施教 汽车 人才培养
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4104字
• 语种: 中文

摘要

针对汽车专业学生入学基础参差不齐、学生个性鲜明的特点,在日常专业课教学工作中,注重学生的个性培养和潜能发挥,结合本专业的实际情况,运用“因材施教”的教育理念和方法,构建本专业特色鲜明的多元化人才培养模式.在高等教育大众化的趋势下,发展多元化的教育来应对经济发展多元化和社会需求多元化的要求,积极推广“因材施教”的教育理念是新时代汽车类人才培养工作的必由之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴国洪	常熟理工学院汽车工程学院	49	117	6.0	8.0
2	陈庆樟	常熟理工学院汽车工程学院	85	301	8.0	13.0
3	许广举	常熟理工学院汽车工程学院	52	135	6.0	9.0
4	周翔	常熟理工学院电气与自动化工程学院	6	12	2.0	3.0