语文课如何让学生动起来——跟余映潮学习语文教学

• 作者: 苑贵
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 品味经典
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

最近看了余映潮老师一些语文教学课例,受益匪浅.这里整理一些感受和体会,与大家分享. 课堂上让学生积极活动是《语文课程标准》的基本要求,也是我们语文老师一直解决不好的难题.余老师说:“课堂教学艺术的高层次境界是学生活动充分,课堂积累丰富.”他本人就是中学语文教学“活动充分,积累丰富”的代表人物.如何让学生动起来?让我们跟余老师学几招吧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑贵		1	0	0.0	0.0