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摘要:
在地理课堂教学中,关注学生的心理健康成长十分重要.实际教学中,教师要通过兴趣培养,增强学生的学习动力;通过课例展示,引领学生合作探究;通过情感交流,真正做到教书育人.
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如何培养学生探究学习的兴趣
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中职农艺教学中学生学习兴趣培养路径探究
中职农艺教学
学生
学习兴趣
培养路径
在数学教学中培养学生自主探究能力
数学教学
自主探究
能力
培养
自主合作探究式教学法在激发课堂兴趣中的评价
教学方法
自主合作探究式教学
激发兴趣
医学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 兴趣培养 合作探究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 兴趣 交流与合作 心理健康
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 郭学锋 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
交流与合作
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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