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摘要:
访谈问题主要集中于如下若干方面,即大数据与学校教育系统的重塑、大数据关照下的数字鸿沟问题、大数据时代背景下的教师与学校管理者、大数据与求变且渐变的学校教育模式、大数据的潜在威胁与可能的应对策略以及大数据的背后其实是人的问题等.舍恩伯格和库克耶对这些问题作了较为详尽的回答.
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文献信息
篇名 与大数据同行的学习与教育——《大数据时代》作者舍恩伯格教授和库克耶先生访谈
来源期刊 全球教育展望 学科
关键词 大数据 学习 慕课 隐私
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 专家访谈
研究方向 页码范围 3-9
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵中建 华东师范大学课程与教学研究所 81 915 17.0 28.0
2 张燕南 华东师范大学课程与教学研究所 5 80 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
学习
慕课
隐私
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
3871
总下载数(次)
27
总被引数(次)
66762
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