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摘要:
数学奥林匹克活动就是解决数学难题的竞赛,最早能够追溯到16世纪初期.在当时有很多著名的数学家都非常喜欢通过提问题的方式向其他的数学家进行挑战,以此来比试高低,这些问题中有的是他们自己知道答案的有的则是不知道答案的.这些就构成了最开始的数学竞赛.通过对初中奥数题解题方法与技巧的研究,不仅仅能够为提高学生解决奥数题目的能力进行改善,同时还可以让学生的数学整体能力得到充分的改善.
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文献信息
篇名 初中奥数解题思想方法与技巧探讨
来源期刊 中学数学研究(下半月) 学科 数学
关键词 解题方法 思想方法 初中 数学奥林匹克 数学难题 数学竞赛 数学家 能力
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
解题方法
思想方法
初中
数学奥林匹克
数学难题
数学竞赛
数学家
能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学数学研究(华南师范大学):下半月
月刊
1671-4164
44-1140/O1
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
46-81
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