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摘要:
“绩效”是什么?是工作成绩和劳动效率。教师实施绩效工资,于个人,引入了“粮草”,能者多得,让劳动更有价值;于单位,引入了“鲶鱼”,激励竞争,使工作更有成效。然而,在实际绩效考核的过程中,仍存在一些不尽如人意的地方,出现了种种问题。
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文献信息
篇名 教师绩效考核方法之我见
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 绩效考核方法 教师 劳动效率 绩效工资 激励竞争
年,卷(期) jsjyb_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴建英 江苏省海门市通源小学教育管理集团 39 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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绩效考核方法
教师
劳动效率
绩效工资
激励竞争
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其它
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32-1410/G4
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28-1 28-2 28-486 28
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