幼教课堂口头用语创造性的教学活动

• 作者: 邓春霞
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 口头用语 创造性活动
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

课堂口头用语是幼儿教师教学的基本功和必要素养，在教学中，教师需要通过语言与学生之间进行沟通。在很大的程度上，课堂口头用语的素养决定着学生在课堂上学习的效率。课堂口头用语是幼儿园教学活动的核心，课堂口头用语的创造性与否直接影响着师幼互动的质量和教学效果。

作者信息

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1	邓春霞		1	0	0.0	0.0