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摘要:
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浅谈将音乐引人小学科学课
音乐引入
小学科学
课堂结构
小学科学课与语文课学科整合的几点做法
科学课
语文课
整合
小学教育
"小学科学课程与教学论"的发展与思考
小学科学课程与教学论
历史回顾
课程体系
课程构建
如何提高小学科学课堂教学质量
小学科学
必要性
教学质量
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学科学课教学的几点思考
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学科学 情境创设 实践探索
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号
字数 1190字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆春雷 4 0 0.0 0.0
2 陆东生 6 0 0.0 0.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
情境创设
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
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