从课型角度谈初中物理课堂教学如何预设“问题串”

• 作者: 孙红文
• 来源期刊: 中学物理（初中版）
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 4596字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙红文		9	6	2.0	2.0